强化物有哪几类

食物类（零食、饮品），实物类（小玩具、贴纸），感官类（拥抱、荡秋千、吹泡泡），社交类（表扬、击掌、陪伴），活动类（听故事、玩滑梯，看视频要严格控制时间）。其中社交类成本最低、随时可用，但要符合孩子当下的接受度。

怎么找到孩子真正喜欢的

观察孩子平时玩什么、吃什么、喜欢什么游戏，也可以列出十来项逐一试，记录哪个最喜欢、哪个一般、哪个不喜欢。贵的玩具不一定有效，孩子不理，就说明对他没有吸引力。

怎么给才有效

孩子做出目标行为后立刻给，不要等几分钟之后；初期每次做到都给，保持一致；准备一个随手能拿到的小袋子。强化物最好有几种，一个用腻了就换，避免同一个反复使用。

用错了会怎样，怎么逐步撤掉

可能出现过度依赖、兴趣下降，强化物一消失技能也跟着退。稳妥的做法是：先用即时、频繁的强化建立行为，再逐渐拉长间隔、减少次数，把物质奖励慢慢换成表扬和自然的结果。使用食物类强化物时，要注意过敏和噎食风险。